为强化社区教育工作创新，满足学校教育发展和社区居民多样化继续教育的需求，全面推进学校社区结对共建、双向服务工作，构建现代学校教育与社区教育联动新机制，促进学校教育和社区教育的共同发展，4月8日上午莫愁湖街道凤栖苑社区与南湖二中双方共建项目“创意生活工坊”的负责人进行了项目中期研讨会。

会议针对项目实验进展情况、遇到的主要困难和问题以及实验后期准备开展的主要工作这三个方面进行讨论和沟通。“创意生活工坊”项目实验已经开展约1年的时间了，在社区与学校双方共同努力下，不仅培养了青少年科技创新精神和实践能力，通过科技创新系列课程的学习，使青少年们渐渐了解日常生活中所遇到的一些难题以及解决方法。还明确解决这些问题时所涉及到的思维过程，发展青少年求知、求实、勇于探索的精神，培养爱护环境、珍惜资源及创新创造的科学态度，培养青少年和社区居民的动手操作、创意改造、沟通表达、团队合作以及和谐相处的能力。

最后校社双方都希望通过此项目实验在培养青少年科技创新精神和实践能力的同时，也能从青少年科技创新意识上的提升，带动起她们的家人，社区其他居民们一起对科技生活的追求和向往，提升社区居民整体生活的品质。