随着南京市垃圾分类的持续有序推进，生活分类垃圾箱或者垃圾房不断在我市各个小区投放，垃圾分类问题已引起市民普遍关注。然而，在垃圾分类的过程中，仍然有居民不了解分类的标准，或者不愿意垃圾分类。

垃圾分类，从我做起！我们今天给小导游们准备了垃圾分类的小课堂，以环保问题开始讲解，普及了垃圾分类的知识，强调了垃圾分类的重要性，从而影响更多的儿童。

老师首先对小导游们进行了关于环保问题的提问，初步了解孩子们对于垃圾方面的认知情况，接着为小导游们引入了垃圾分类的概念。并带着小导游们进行了视野的拓展，通过两个国外的短视频了解我们的邻国——日本和韩国是如何进行垃圾分类的。

观看结束后，小导游们分别发表了自己的见解，提出了一些疑问以及日本、韩国和我们国家在垃圾分类上有哪些不同等问题，老师为小导游们进行了初步讲解，谈到了我们现实生活中的环保问题，包括“白色污染”、废旧电池污染以及洋垃圾等问题，再利用三组对比鲜明的环境污染对比图，让孩子们认识到必要实现垃圾“减量化” 、“资源化”、 “无害化” 处理，因此必须做好垃圾分类的工作。

在给小导游们讲解了垃圾分类的知识后，来到了我们今天的垃圾分类宣传手册制作环节，我们给小导游们准备了代表各种垃圾以及垃圾桶标志的贴纸，在规定时间内让小导游们以小组为单位制止宣传折页，老师为孩子们准备了小模版以及纸质材料，方便孩子们进行小组创作。

最后我们进行了小组比拼，小导游们积极展示自己的作品，为大家分享自己垃圾分类的小技巧。在活动后期，莫愁湖社区也会将小导游自己设计制作的垃圾分类宣传折页进行印发宣传，进一步宣传垃圾分类。

垃圾分类，不仅需要外化于行，更要内化于心。我们通过寓教于乐的方式希望我们的小导游能够了解垃圾分类的重要性，从小树立环境保护意识，共同保护我们美好的家园。

                                                 （莫愁湖社区 张瑜 7月16日）