文明迎青奥,礼仪伴我行—莫愁湖街道文体社区开展青少年文明礼仪教育案例
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发布时间:14-08-29
作者:hu
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建邺区莫愁湖街道文体社区校外教育辅导站建站已近三十年。社区聘请离退休五老志愿者担任辅导员,不仅辅导孩子们学文化,还组织开展文体活动和各类主题教育活动,进进出出的小学生数以千计,但“立德树人”的宗旨始终没有变。他们坚持以育人、树人为己任,把文明礼仪教育作为立德树人重要内容。
辅导站的孩子都来自社区,放学后的一段时间,他们脱离了老师和家长的视线,社区把他们组织起来,在志愿老师的组织下学习或参加各种文体、教育活动,在这里他们可以愉悦身心,表现真实自我。在这里,许多学生循规蹈矩,刻苦学习,快乐活动,但也有一些学生对老师和同学缺乏起码的尊重,基本的文明礼仪缺失,令人忧心忡忡。针对此状,辅导站的老师们一起商量,在辅导孩子们学习文化、开展活动的同时,加强青少年的文明礼仪教育、以中华传统美德熏陶他们成为懂礼貌讲文明的有志少年。
开展国学教育,传承中华美德,为了让中华传统美德打牢孩子们做人的根基。老师们一致决定为孩子们开设经典国学课程,开展中华传统美德教育。他们在社区打出横幅宣传,营造气氛;并从书店购置教材和光盘,添置了投影仪;老师们认真分析教材结构,讨论教学内容,精心备课。每周三划出半小时集中授课、观看视频。从《三字经》、《弟子规》到《论语》……老师们紧密联系学生实际,每次解决一两个实际问题,布置两三条思考题,下次课组织孩子们进行交流。为了检验学习效果,老师们还组织孩子们自编情景剧登台表演,组织书面测试。通过开展一系列的学习活动,“亲师友,习礼仪”、“香九龄,能温席。”等人物故事孩子们都耳熟能详,精神面貌也发生了明显改观。纪铭实同学刚到辅导班时,对接送他的奶奶也大不敬,经过一年多国学教育,他就像变了个人似的:对人彬彬有礼,行为举止文明得体。奶奶常对老师说:是《国学》教育改变了我的孙子。
“立德树人”讲堂,陶冶孩子情操。为了进一步加强青少年文明礼仪教育、传播中华文明,校外辅导站在社区党委的大力支持下,于2014年初创办了“立德树人校外教育大讲堂”小报。目前已出刊8期,在社区近百名小学生家庭中传阅,今后还将不断扩大影响面。
这份8开正反彩印小报,凝聚了老师们的许多心血。老师们分头从书籍、报刊、杂志以及网络上收集资料,学习编辑知识,从栏目的设计到内容的选择都用尽了心思。“爱我中华”、“灿烂文化”、“文明礼仪”等专题中都渗透着中华文明、传统美德。每期都以“情感交流”开篇,跟学生与家长面对面接触,心对心交流。为降低阅读难度,老师还设计了“知识链接”;为贴近生活还编写了身边的人物故事,如《好家风,助成长》等。这份图文并茂的小报集知识性、趣味性、教育性为一体,成为孩子们的精神食粮。四年级学生朱启航的爷爷还将小报的内容编成问答题考孙子。他说:“小报传播的思想感情是中国人应该具备的,文明礼仪是伴随孩子一生的精神财富。”五年级学生岳雨暄,在7月份的小报知识竞赛中获一等奖。她奶奶遇到老师就说:“这孩子不知怎的,就喜欢读这份小报。”
文明礼仪教育,培训养成并举。为迎接青奥会,社区校外辅导站以此为契机对孩子们开展以“我是小小文明东道主”为主题的文明礼仪教育活动,举办了文明礼仪知识竞赛,评选文明礼仪标兵。还组织孩子们到建邺养老院看望老人。
暑期组织孩子们在广场、居民楼道清扫垃圾,铲除小广告;在今年“三爱一践行,当好青奥东道主”主题教育活动中,开展了丰富多彩的活动。陈浩民同学与社区老党员王金梅《与青奥共成长》参加街道 “文明迎青奥,礼仪伴我行”演讲比赛荣获一等奖。孩子们在文明礼仪系列教育活动中接受了教育,经受了锻炼,健康的成长。如今,说脏话、粗话的孩子少了,讲文明、懂礼貌,随手捡垃圾、制止不文明行文的孩子多了。
莫愁湖街道 王志斌 黄 成
2014.8.26