电站社区与南湖一小共建协议(草稿)

甲方：南湖一小

乙方：电站社区居委会

为加快学习型城区建设步伐，充分整合利用各类教育资源，完善社区性、综合性的终身教育公共资源平台建设，不断满足学校教育发展和社区居民继续教育需求，把学校社区内物质、人才、信息等优势结合起来，达到资源共享、相互联动、共同协作、齐抓共管的目的。经学校和社区双方共同协商，订立本协议书，内容如下：

一、共建双方应增强在思想建设、文明建设、作风建设和创先争优等方面的交流和互动。

二、共建双方平时应加强互通情况与信息交流。每年双方至少召开两次结对共建工作会议，检查、总结和推进结对共建工作。

三、甲方充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

四、乙方定期联系关心下一代工作委员会到校对孩子们进行爱国主义教育、安排片警到校做安全知识讲座。提高甲方安保队伍整体素质、业务能力和应对能力。协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

五、具体共建活动：

1、教育培训活动：在条件允许的情况下，甲方可以组织教师志愿者队伍，针对社区居民开展家庭教育知识讲座。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。

2、文化体育活动：利用节假日开展“我们的节日”系列活动，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。

3、教育资源共享：在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用规定等。

4、校外教育共做：继续做好学校与社区开办的“四点钟学校”校外辅导站。

六、本协议未尽事宜由双方另行协商，必要时可签订补充协议，具有与本协议同样效果。本协议一式2份，甲、乙双方各执一份。自双方共同签字之日起生效。有效期为二年，有效期为：   年    月—    年    月。

南京市南湖第一小学（盖章）         莫愁湖街道电站社区居民委员会（盖章）

负责人（签字）：                                  负责人（签字）：