让孩子们在关爱中成长

南苑街道社区教育办公室

南苑街道兴达社区位于南京河西新城区，毗邻奥林匹克体育中心，社区总面积150万平方米，现有住宅楼65幢，居民2781户，总人口7900人，其中18岁以下的未成年人有1033人。多年来，社区妇联非常注重孩子们的成长环境，切实加强了孩子们的保护，面向社区儿童广泛开展具有鲜明时代特征，符合身心成长特点的关爱实践活动，积极营造有利于孩子们健康成长的良好舆论氛围和社会环境，使孩子们在关爱的同时，不断提高自己的综合素质。

一、加强组织建设，为儿童关爱提供有力保证。

关爱儿童是妇联“儿童文明工程”的重要组成部分。（一）兴达社区以“关心下一代”为主体，成立了“心系儿童”关爱团，成员主要由社区内老教师、医生、法律工作者及志愿者组成，每幢楼设一名信息员，负责日常儿童保护工作的联络及信息收集，从而使社区儿童保护工作做到信息灵、情况明，工作更具针对性，关爱团定期召开专题会研究制定本社区儿童保护工作计划，制定有关工作制度。（二）成立社区少年儿童维权站，积极开展对社区少年儿童法律、法规宣传，加大了预防未成年犯罪工作力度，加强对辍学学生、有劣迹、有心理障碍和有问题少年的教育，关爱团成员与其结对帮扶，努力营造有助于少年儿童成长的良好社区环境。（三）成立小读者读书会，社区的图书室免费为少儿开放。（四）成立社区儿童保护工作协调委员会，整合辖区内及社区周边区域的儿童工作资源，同时也集“多方力量”。一是人力资源，有校外家庭教育工作者，学校的老师、职能部门及热心此项工作的志愿者等；二是物资资源，使河西新城办、华冠压缩机厂、虹苑中学、兴达幼儿园等共建单位等提供教育材料方面的支持和帮助；三是教育资源，各种教育基地、科技场馆等，从而拓宽教途径，齐抓共管、协调一致、优势互补、营造优良的社区育人环境，建立学校、家庭、社会一体化的教育网络。

二、以活动为载体，提高儿童自我保护意识。

社区以儿童为主体，以家庭、社区和校外活动场所为主阵地，通过各种儿童保护教育活动，提高儿童自我保护意识。近两年来，社区先后开展“儿童保护教育”十期，请来共建单位交警四大队交警给小朋友上交通安全课，使小朋友懂得过马路走斑马线、红灯停、绿灯行的基本交通规则。请省武警总队的武警战士上消防安全知识课，让小朋友懂得玩火的危害及出险情将及时向119报警与自我保护技巧等，请社区民警上法制宣传课。社区还针对越来越早熟的大孩子们，开展少男少女性教育，因他们往往对青春期准备不足，他们遇到的多半是来不及思考的“青春性遭遇”，需要有人来倾诉和商量，如果能够扮演一个他的伙伴和知心朋友，与他共同面对种种困惑的现实问题，那么你就是他们的知音。针对这些情况，社区在电子阅览室开通了市计生委青少年生殖健康网站，有困惑的青少年可直接与专家交流，从而提高青春期的少男少女分辨是非和处理各种面临问题的能力，使他们来不及思考的“青春性遭遇”能及时得到疏导和解决。社区还经常利用科普画廊、宣传栏，举办“预防未成年人犯罪法”、“禁毒”图片展，提高自己法制意识。社区还开展了少儿读书竞赛，“庆六一书画展”，社区少儿体育运动会等活动，与兴达幼儿园联合开展幼儿文艺演出、“少儿乒乓球比赛”，并组织少儿到大校机场进行国防教育，组织少儿到市地税局税收文化教育基地，了解我国税收文化，从小懂得“取之于民，用之于民”的纳税意识。利用社区广场放映《平原枪声》革命故事片，对儿童进行爱国主义革命传统教育。5月28日与市妇联合举办树荣辱新风建和谐家庭亲子活动，此次亲子活动由团结互助篇、遵纪守法篇知识问答篇、服务人民篇、辛勤劳动篇5个部分组成，通过亲子活动孩子们不仅获得了身体上的锻炼，更经了一次道德养成的训练，使他们在活动中增加与父母的沟通、了解和信任，而父母也在活动中发现了的聪明才智，改变了单一的家教手法，学会了科学的亲子沟通方式。在7月21日开展了“知荣辱、树新风、促和谐、献爱心”青少年跳蚤市场，使青少年懂得废物利用，从小节约能源。为了积极响应打造“绿色南京年”的号召，组织社区少儿进行绿色环保行动，开展树木认养活动，开辟“小花朵成长林”、“少儿绿色景观林”。在去年创建文明城市活动中，社区成立了少儿文明纠察队，在社区里巡逻，纠正不文明现象，帮助社区向每户居民发放由区编印的“除陋习、树新风”十戒歌，组织少儿在寒暑假开展剪纸、捏泥人活动。在第二批保持共产党员先进性活动中，开展少儿导读活动。在“十运会期间”，社区少儿利用课余时间，多次自己组织同学、邻居小朋友清晨为小区、广场、草坪拔杂草、捡漂浮物。通过以上活动，既提高了儿童保护意识，也使儿童们在组织参与活动中增长了知识，得到了道德的升华，许多儿童由最初的“要我参与”转变为“我要参与”，从我做起，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，在潜移默化中，儿童道德发展出现许多可喜的变化，自我保护意识不断增强。

三、以服务为核心，形成儿童保护圈。

儿童是一张白纸，他们是洁白的，儿童又是一朵花，他们是娇嫩的，如何在白纸上画出最美的画，如何使花朵更鲜艳，它需要我们的呵护关爱与精心浇灌，也需要有一个良好成长环境，因此家长的教育方式、家庭的生活环境都会影响孩子的成长。

(一)整党合格家长。社区与兴达幼儿园联合开设家长学校，提高家长教育孩子的技巧，同时也让家长知道对孩子的教育，不能全依赖于学校，出了问题归咎于学校，但实际上许多问题并不单单是由学校教育造成的，而是由家长自身道德缺失所形成的陋习，在不经意间给孩子带来了不良影响。父母是孩子的第一任老师，这个道理绝大多数家长都知道，但一些家长只重言教，轻视身教，在潜移默化中给孩子当了“反面典型”。在我们周围，经常可以看到这样的一些现象，当着孩子的面，家长在大庭广众之下吵架，当着孩子的面，家长随地吐痰等等。遵守社会公德，这是孩子在学校反复接受过的教育，但宣传不如身教，一百名苦口婆心的说教，不如一次具体的行动。家长们在孩子面前的不道德行为，是以毁掉孩子们受长期教育培养起的道德情操，兴达家长学校让家长们懂得在教育孩子的过程中，家长需要不断提高自身修养这个道理。

（二）防止对孩子“心灵施暴”。孩子犯错时，老师的漠视、孤立，父母的嘲笑、挖苦，都是在给孩子的心灵进行“施暴”，这种软暴力对孩子的伤害远远大于硬暴力，这种伤害是内伤，会影响终生。因此社区特邀省党校退休李教授，专门从事社会学、爱情婚姻的专家来社区给青少年、家长上情感教育课，使家长们懂得在教育过程中要“情感关怀”，对孩子的心灵、精神要高度尊重和小心呵护，不要例举“罪状”使学生自尊受损、自信受挫、个性压抑、人格扭曲，使学生形成逆反心理，暴力倾向等诸多心理障碍和精神疾患。另外，经常开展社区亲子活动，让家长与孩子们在游戏中既锻炼了身体，又增加情感交流，使孩子们身心愉悦。

（三）开展零家庭暴力活动。家庭暴力对孩子们的伤害是巨大的！它可以使孩子幼小的心灵受到伤害，同时长大了也可能成为施暴者，社区通过开展创建零家庭暴力示范社区，使社区每个家庭都营造成温馨、和谐、互爱、互助的家，从而保证让孩子感到温暖、快乐，有安全感，情绪稳定，性格活泼开朗，很自然地学会热爱父母、尊敬祖辈、热情待人、关心体贴有困难的人等行为。

（四）开展爱心育苗工程。社区通过关爱女童活动，进女孩家门，与女孩谈心，解决女孩家庭困难。开展特困孩童家庭“一助一”结对帮扶助学活动，优先对特困孩童家庭就业推荐。以共建单位为基础，建立社会、学校、家庭三位一体的援助体系，宣传发动社会各界共同关注贫困儿童和特困学生。在社区开展捐资助学活动，社区2005年全年共资助12位学生，助学资金达4800元，从而使社区内没有一名学生因贫困而失学。

（五）关注儿童健康，关爱残疾孩子。依托社区卫生服务站及区妇保所，定期为社区幼儿进行健康体检，指导家长养成孩子的良好习惯，使孩子终身受益。并对社区内脑瘫儿沈晨城赠送轮椅，志愿者定期上门为他做康复训练，使他同样感到阳光般的温暖。

兴达社区妇联在区、街道、妇联的具体指导下，坚持以儿童为主体，呼唤社会各界对他们更多的关爱，以强烈的事业心和责任感，切实担负起指导和推进儿童保护的责任，帮助家长更新观念，培养孩子良好的社会倾向性，为儿童的健康成长营造良好的家庭氛围。