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让孩子们在关爱中成长

让孩子们在关爱中成长

南苑街道社区教育办公室

南苑街道兴达社区位于南京河西新城区,毗邻奥林匹克体育中心,社区总面积150万平方米,现有住宅楼65幢,居民2781户,总人口7900人,其中18岁以下的未成年人有1033人。多年来,社区妇联非常注重孩子们的成长环境,切实加强了孩子们的保护,面向社区儿童广泛开展具有鲜明时代特征,符合身心成长特点的关爱实践活动,积极营造有利于孩子们健康成长的良好舆论氛围和社会环境,使孩子们在关爱的同时,不断提高自己的综合素质。

一、加强组织建设,为儿童关爱提供有力保证。

关爱儿童是妇联“儿童文明工程”的重要组成部分。(一)兴达社区以“关心下一代”为主体,成立了“心系儿童”关爱团,成员主要由社区内老教师、医生、法律工作者及志愿者组成,每幢楼设一名信息员,负责日常儿童保护工作的联络及信息收集,从而使社区儿童保护工作做到信息灵、情况明,工作更具针对性,关爱团定期召开专题会研究制定本社区儿童保护工作计划,制定有关工作制度。(二)成立社区少年儿童维权站,积极开展对社区少年儿童法律、法规宣传,加大了预防未成年犯罪工作力度,加强对辍学学生、有劣迹、有心理障碍和有问题少年的教育,关爱团成员与其结对帮扶,努力营造有助于少年儿童成长的良好社区环境。(三)成立小读者读书会,社区的图书室免费为少儿开放。(四)成立社区儿童保护工作协调委员会,整合辖区内及社区周边区域的儿童工作资源,同时也集“多方力量”。一是人力资源,有校外家庭教育工作者,学校的老师、职能部门及热心此项工作的志愿者等;二是物资资源,使河西新城办、华冠压缩机厂、虹苑中学、兴达幼儿园等共建单位等提供教育材料方面的支持和帮助;三是教育资源,各种教育基地、科技场馆等,从而拓宽教途径,齐抓共管、协调一致、优势互补、营造优良的社区育人环境,建立学校、家庭、社会一体化的教育网络。

二、以活动为载体,提高儿童自我保护意识。

社区以儿童为主体,以家庭、社区和校外活动场所为主阵地,通过各种儿童保护教育活动,提高儿童自我保护意识。近两年来,社区先后开展“儿童保护教育”十期,请来共建单位交警四大队交警给小朋友上交通安全课,使小朋友懂得过马路走斑马线、红灯停、绿灯行的基本交通规则。请省武警总队的武警战士上消防安全知识课,让小朋友懂得玩火的危害及出险情将及时向119报警与自我保护技巧等,请社区民警上法制宣传课。社区还针对越来越早熟的大孩子们,开展少男少女性教育,因他们往往对青春期准备不足,他们遇到的多半是来不及思考的“青春性遭遇”,需要有人来倾诉和商量,如果能够扮演一个他的伙伴和知心朋友,与他共同面对种种困惑的现实问题,那么你就是他们的知音。针对这些情况,社区在电子阅览室开通了市计生委青少年生殖健康网站,有困惑的青少年可直接与专家交流,从而提高青春期的少男少女分辨是非和处理各种面临问题的能力,使他们来不及思考的“青春性遭遇”能及时得到疏导和解决。社区还经常利用科普画廊、宣传栏,举办“预防未成年人犯罪法”、“禁毒”图片展,提高自己法制意识。社区还开展了少儿读书竞赛,“庆六一书画展”,社区少儿体育运动会等活动,与兴达幼儿园联合开展幼儿文艺演出、“少儿乒乓球比赛”,并组织少儿到大校机场进行国防教育,组织少儿到市地税局税收文化教育基地,了解我国税收文化,从小懂得“取之于民,用之于民”的纳税意识。利用社区广场放映《平原枪声》革命故事片,对儿童进行爱国主义革命传统教育。5月28日与市妇联合举办树荣辱新风建和谐家庭亲子活动,此次亲子活动由团结互助篇、遵纪守法篇知识问答篇、服务人民篇、辛勤劳动篇5个部分组成,通过亲子活动孩子们不仅获得了身体上的锻炼,更经了一次道德养成的训练,使他们在活动中增加与父母的沟通、了解和信任,而父母也在活动中发现了的聪明才智,改变了单一的家教手法,学会了科学的亲子沟通方式。在7月21日开展了“知荣辱、树新风、促和谐、献爱心”青少年跳蚤市场,使青少年懂得废物利用,从小节约能源。为了积极响应打造“绿色南京年”的号召,组织社区少儿进行绿色环保行动,开展树木认养活动,开辟“小花朵成长林”、“少儿绿色景观林”。在去年创建文明城市活动中,社区成立了少儿文明纠察队,在社区里巡逻,纠正不文明现象,帮助社区向每户居民发放由区编印的“除陋习、树新风”十戒歌,组织少儿在寒暑假开展剪纸、捏泥人活动。在第二批保持共产党员先进性活动中,开展少儿导读活动。在“十运会期间”,社区少儿利用课余时间,多次自己组织同学、邻居小朋友清晨为小区、广场、草坪拔杂草、捡漂浮物。通过以上活动,既提高了儿童保护意识,也使儿童们在组织参与活动中增长了知识,得到了道德的升华,许多儿童由最初的“要我参与”转变为“我要参与”,从我做起,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,在潜移默化中,儿童道德发展出现许多可喜的变化,自我保护意识不断增强。

三、以服务为核心,形成儿童保护圈。

儿童是一张白纸,他们是洁白的,儿童又是一朵花,他们是娇嫩的,如何在白纸上画出最美的画,如何使花朵更鲜艳,它需要我们的呵护关爱与精心浇灌,也需要有一个良好成长环境,因此家长的教育方式、家庭的生活环境都会影响孩子的成长。

(一)整党合格家长。社区与兴达幼儿园联合开设家长学校,提高家长教育孩子的技巧,同时也让家长知道对孩子的教育,不能全依赖于学校,出了问题归咎于学校,但实际上许多问题并不单单是由学校教育造成的,而是由家长自身道德缺失所形成的陋习,在不经意间给孩子带来了不良影响。父母是孩子的第一任老师,这个道理绝大多数家长都知道,但一些家长只重言教,轻视身教,在潜移默化中给孩子当了“反面典型”。在我们周围,经常可以看到这样的一些现象,当着孩子的面,家长在大庭广众之下吵架,当着孩子的面,家长随地吐痰等等。遵守社会公德,这是孩子在学校反复接受过的教育,但宣传不如身教,一百名苦口婆心的说教,不如一次具体的行动。家长们在孩子面前的不道德行为,是以毁掉孩子们受长期教育培养起的道德情操,兴达家长学校让家长们懂得在教育孩子的过程中,家长需要不断提高自身修养这个道理。

(二)防止对孩子“心灵施暴”。孩子犯错时,老师的漠视、孤立,父母的嘲笑、挖苦,都是在给孩子的心灵进行“施暴”,这种软暴力对孩子的伤害远远大于硬暴力,这种伤害是内伤,会影响终生。因此社区特邀省党校退休李教授,专门从事社会学、爱情婚姻的专家来社区给青少年、家长上情感教育课,使家长们懂得在教育过程中要“情感关怀”,对孩子的心灵、精神要高度尊重和小心呵护,不要例举“罪状”使学生自尊受损、自信受挫、个性压抑、人格扭曲,使学生形成逆反心理,暴力倾向等诸多心理障碍和精神疾患。另外,经常开展社区亲子活动,让家长与孩子们在游戏中既锻炼了身体,又增加情感交流,使孩子们身心愉悦。

(三)开展零家庭暴力活动。家庭暴力对孩子们的伤害是巨大的!它可以使孩子幼小的心灵受到伤害,同时长大了也可能成为施暴者,社区通过开展创建零家庭暴力示范社区,使社区每个家庭都营造成温馨、和谐、互爱、互助的家,从而保证让孩子感到温暖、快乐,有安全感,情绪稳定,性格活泼开朗,很自然地学会热爱父母、尊敬祖辈、热情待人、关心体贴有困难的人等行为。

(四)开展爱心育苗工程。社区通过关爱女童活动,进女孩家门,与女孩谈心,解决女孩家庭困难。开展特困孩童家庭“一助一”结对帮扶助学活动,优先对特困孩童家庭就业推荐。以共建单位为基础,建立社会、学校、家庭三位一体的援助体系,宣传发动社会各界共同关注贫困儿童和特困学生。在社区开展捐资助学活动,社区2005年全年共资助12位学生,助学资金达4800元,从而使社区内没有一名学生因贫困而失学。

(五)关注儿童健康,关爱残疾孩子。依托社区卫生服务站及区妇保所,定期为社区幼儿进行健康体检,指导家长养成孩子的良好习惯,使孩子终身受益。并对社区内脑瘫儿沈晨城赠送轮椅,志愿者定期上门为他做康复训练,使他同样感到阳光般的温暖。

兴达社区妇联在区、街道、妇联的具体指导下,坚持以儿童为主体,呼唤社会各界对他们更多的关爱,以强烈的事业心和责任感,切实担负起指导和推进儿童保护的责任,帮助家长更新观念,培养孩子良好的社会倾向性,为儿童的健康成长营造良好的家庭氛围。

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