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南京市双闸中学终身学习活动周总结


   为了深入贯彻落实党的十七大提出的“构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习”的学习型社会,充分发挥学校教育在构建和谐社会中的作用,2011年11月7日——13日,我校开展了以“学习·发展·快乐”为主题的终身学习周活动,以此项活动为平台,整体推进我校教育的蓬勃发展。现将活动总结如下:

一、领导重视,组织有序

为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,由尚成凤校长亲自挂帅,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

二、明确要求,宣传到位
终身学习活动周期间召开了干部、教师、学生层面的动员讲话,

层层落实本次活动,利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出,形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显

著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

1.启动仪式宣传。2011年11月7日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全校师生参加了启动活动。

2.开展各类师生读书活动。活动期间各班认真策划并开展好 “三个一”活动要求:即各班组织一次读书征文活动,开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。学校组织全体教师认真学习《教师阅读地图》一书,每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动,让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

开学以来,学校以促进师生发展为根本,各年级、各班级以“让读书成为人生最美的习惯 ”为主题,深入开展了读书活动。通过活动的实施,进一步提高学校的教育教学质量,创建学习型学校,用文化经营学校,用文化滋养精神,用文化提升品位,打造书香校园。要求教师每年从教师阅读推荐书目选定10部必读书目,进行自主阅读。要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作,略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍,浏览性阅读其余5本书籍。除课务工作以外,教师应每天坚持阅读30-60分钟,每天坚持写教学随笔,每学期写不少于3000字的读书笔记。加强教师阅读组织领导。成立由校长为组长的教师阅读促进工作指导小组,负责本校教师阅读促进工作的组织和指导,学校教师阅读工作的实施由教科室具体负责。设立“教师读书月”活动。设定每年4中旬至11月中旬开展“南京市双闸中学读书节”活动,在此期间将举办读书征文、经典诵读评选、读书演讲比赛、班级读书角评比、读书跳蚤市场、书香少年和书香班级的评选等活动。加强学校图书阅览室的图书资源管理。搞好学校图书阅览室的建设,学校开放学校教师阅览室,落实专人做好登记管理,保证教师有读书的时间和场所。建立教师阅读工作指导、监督、评价机制。抓好教师阅读工程的检查、督导、评比工作。建立 “三个一”读书制度。即每学期组织一次辅导、交流、检查;每学期组织一次教师读书心得和读书笔记展评;每学年举办一次读书月活动。学生读书活动的要求各班开辟“读书”专栏,营造读书氛围。继续建立班、校书库,让学生有书可读。要求各个班级小书库天天开放,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“图书漂流”活动。学校图书室每月定期向各班出借图书。开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。要求各班每周至少两次,每次20—30分钟。提倡老师以“导读课”、“欣赏课”、“班级读书会”等多种形式给学生的课外阅读以一定的指导。通过这些举措推动我校读书活动深入持久地开展,引导全校师生把人生最美好的时间用在读书上,为终身发展打好坚实的基础。

3.开展了多个层面的讲座和培训。以不断提高全民综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标,组织专家为教师、党员、班主任、中层干部、新教师、学生以及家长进行专题讲座,通过讲座和培训,树立终身学习理念。

(1)对班主任的培训:11月7日,组织班主任培训,由参加全国班集体建设培训的班主任谈学习体会和学生的自主管理。

(2)对家长的培训:通过家长会和家长委员会对家长进行《决定孩子命运的12个良好习惯》讲座的学习;

(3)对全体教师的培训:11月9日,邀请专家对全校教师进行《命题技巧》的培训;

(4)对中层干部的培训: 11月9日全体中层及以上干部认真学习尚成凤校长传达南京市党代会精神;认真学习《建邺区教育信息(宣传)工作管理制度》;

(5)对全体党员的培训:11月13日全体党员学习市党代会精神和科学发展观。

(6)对住校生任课教师的培训: 11月12日中午召开全体住校班任课教师会议,研究促进住校生成长的新对策;

(7)对学生的培训:11月7日举行迎接期中考试的广播大会,教导主任就学习的重要性、学习的方法和考试注意事项对学生举行培训。

在学习周期间,全校通过开展形式多样、丰富多彩的学习活动,极大地激发了广大师生的学习热情。虽然宣传周活动时间比较短,影响有限,但我校会以此为契机,继续深入开展读书教育活动,推进工作向纵深发展,并希望通过学校的宣传与影响,让它深入人心,使之成为师生的良好习惯。

南京市双闸中学

 2011年11月18日

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